２ 道徳的諸価値についての理解を基にする　　指導の際には……？

道徳科の中で道徳的価値の理解のための指導をどのように行うのかは，授業者の意図や工夫によるが，自立した人間として他者と共によりよく生きるための基盤となる道徳性を養うには，道徳的価値について理解する学習を欠くことはできない。また，指導の際には，特定の道徳的価値を絶対的なものとして指導したり，本来実感を伴って理解すべき道徳的価値のよさや大切さを観念的に理解させたり する学習に終始することのないように配慮することが大切である。（15頁）

文献

【特別の教科 道徳編】中学校学習指導要領（平成29年告示）解説(mext.go.jp) より　　　　〔2021.5.30最終閲覧〕