3.先生自身の意義形成が不十分だと重たく感じる
重たく感じる一番の理由はやはりこれではないでしょうか。
「プログラミング教育は本当に必要?」
国語が必要か?算数が必要か?そんなことを考える先生は少ないと思います。
でも,プログラミング教育はそこからなんだと思います。先生自身がプログラミング教育が必要であると本当の意味で納得できないとプログラミング教育の「重たさ」は解消されないかもしれません。
では,なぜプログラミング教育は必要なのでしょうか?
重たく感じる一番の理由はやはりこれではないでしょうか。
「プログラミング教育は本当に必要?」
国語が必要か?算数が必要か?そんなことを考える先生は少ないと思います。
でも,プログラミング教育はそこからなんだと思います。先生自身がプログラミング教育が必要であると本当の意味で納得できないとプログラミング教育の「重たさ」は解消されないかもしれません。
では,なぜプログラミング教育は必要なのでしょうか?