日本の学校教育の内容がより豊かになるよう、過去と未来を見据え、教科学習とのバランスを取りながら社会との接点を高校現場に取り入れ、ただし生徒と教師の負担が極端に増えないよう、地に足の着いた、学校教育改革の一助となりたいと考えています。